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Welche Vorteile bietet digitales Lesen im Vergleich zum traditionellen Buch lesen?
Digitales Lesen ermöglicht den Zugriff auf eine Vielzahl von Büchern überall und jederzeit. Es ist platzsparend und umweltfreundlicher, da keine physischen Bücher hergestellt werden müssen. Zudem können digitale Bücher oft interaktive Funktionen wie Notizen, Lesezeichen und Übersetzungen bieten. **
Welche Vorteile bietet ein digitales Magazin im Vergleich zu einer gedruckten Ausgabe?
Ein digitales Magazin ermöglicht eine interaktive und multimediale Präsentation von Inhalten, die gedruckte Ausgaben nicht bieten können. Es ist kostengünstiger in der Produktion und Verbreitung, da keine Druck- und Versandkosten anfallen. Zudem kann ein digitales Magazin einfacher aktualisiert und personalisiert werden. **
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Produkte zum Begriff Digitales:
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Brand, Tilman von: Digitales LesenDigitales Lesen , Lesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Lesen verlagert sich im Alltag und in der Schule zunehmend auf elektronische Medien, besonders Smartphones und Tablets. Der Schulunterricht muss darum die Chancen und Herausforderungen des digitalen Leseprozesses ins Auge fassen. Um digitale Texte und andere Informationen kompetent erschließen zu können, benötigen Schülerinnen und Schüler Kenntnisse zu Gerätefunktionen, Symbolsystemen, Interaktionsmöglichkeiten und algorithmischen Verfahren, die auf den Leseerfolg maßgeblich einwirken. Was bedeutet all das für den Deutschunterricht? Wie können Jugendliche lernen, digitale Texte differenziert wahrzunehmen und zu verarbeiten? Welches Wissen und welche Werkzeuge brauchen sie dazu? Und wie kann Unterricht das kritische und selbstständige digitale Lesen fördern? Dieses Handbuch verbindet Theorie und Praxis und zeigt umfassend, wie digitales Lesen in den Deutschunterricht integriert werden kann: Es führt in die informationstechnischen Grundlagen des digitalen Lesens ein: Wie unterscheiden sich digitale Texte und Medienangebote von klassischen Printmedien, also Büchern oder Zeitschriften? Es würdigt den aktuellen Forschungsstand über das digitale Lesen: Was ist gesichertes Wissen über Leseprozesse, was eher kolportierter Mythos? Es skizziert die für das digitale Lesen relevanten Lehr- und Lernprozesse im Deutschunterricht: Was ist eigentlich der Lehrauftrag in den Bundesländern? Welche Kompetenzen müssen konkret vermittelt werden? Es bietet praktische Hinweise sowie dreizehn Unterrichtsmodule zum digitalen Lesen für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II - mit umfangreichem Download-Material zum Buch. Das Handbuch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Fächer vor allem der Sekundarstufe I, die Grundlagen, Perspektiven und Praxisanregungen zu einer Förderung beim digitalen Lesen suchen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20230418, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brand, Tilman von~Eikenbusch, Gerd~Mues, Brigitte, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Keyword: Interaktion; Lesekompetenz; Medienkompetenz; Textverstehen; digitale Medien; digitale Texte; digitaler Wandel; selektives Lesen; sinnentnehmendes Lesen, Fachschema: E-Learning~Lernen / E-Learning, Bildungsmedien Fächer: Informatik, ITG, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 227, Breite: 159, Höhe: 22, Gewicht: 690, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 273926434,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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SOFTING 226539 - Digitales Glasfaser Prüfset, USB, Digitales MikroskopGlasfasermikroskop - Überprüfung & Bewertung der Glasfaseroberfläche Überprüfung und Bewertung der Glasfaseroberfläche mit nur einem Tastendruck Automatische Auswertung nach IEC 61300-3-35 Einfache Handhabung und schnelle Analyse Kompatibel mit WireXpert und FiberXpert, NetXpert XG sowie LinkXpert M3 Adapter für die gängigsten Glasfaserstecker im Lieferumfang Digitales Glasfasermikroskop zur Überprüfung der Steckerendflächen Bei der Überprüfung von Glasfaserstrecken so wie vor jedem Stecken der Glasfaserstecker, sollte eine Überprüfung und Bewertung der Steckeroberflächen durchgeführt werden, um zu verhindern, dass Schmutz die Qualität der Übertragung beeinflusst oder die Kontaktfläche zerstört. Mit dem neuen Glasfasermikroskop können schnell und einfach die Steckerendflächen überprüft und einer automatischen Bewertung nach IEC 61300-3-35 unterzogen werden. Dank des USB-Anschlusses kann das Mikroskop ohne Probleme mit dem WireXpert oder dem FiberXpert verbunden werden und den Messprotokollen die entsprechende Auswertung der Steckerendflächen beigefügt werden. Technische Details: Sichtfeld bei geringer Vergrößerung: Horizontal: 740 μm Vertikal: 550 μm Sichtfeld bei starker Vergrößerung: Horizontal: 370 μm Vertikal: 275 μm Livebild: 640 x 480 Pixel Anschlüsse: USB 2.0 (abwärtskompatibel zu USB 1.1) Kamerasensor: 2560 x 1920, 1/2,5 Zoll CMOS Fremdkörpererkennung: Optische Quelle: Blaue LED, 100,000+ Lebensdauer Genauigkeit: ±1 m ± 10-5 x Distanz ± Stichproen Auflösung Beleuchtungsmethode: Koaxial Stromversorgung: USB-Port Lieferumfang: 1x Digitales USB-Mikroskop 1x Tragetasche 1x je FC/LC/SC/U12M/U25M Tips2299,95 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Digitales Lesen, Schulbücher von Brigitte Mues, Gerd Eikenbusch, Tilman von BrandLesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Jugendliche lesen fast nur noch digital. Das bietet viele Chancen, birgt aber auch neue Herausforderungen für den Unterricht. Denn digitale Texte sind ein virtuelles, flüchtiges Abbild elektronisch gespeicherter Daten. Wollen Schülerinnen und Schüler sie kompetent erschliessen, müssen sie unterschiedliche Symbolsysteme kennen, Interaktionen und Algorithmen in ihren Wirkungen begreifen und die Regeln der Aufmerksamkeitsökonomie in digitalen Darstellungen verstehen. Darüber hinaus brauchen junge Menschen - zur kritischen Einschätzung digitaler Texte - auch ein Verständnis dafür, wie solche Texte produziert werden, z. B. von künstlichen Intelligenzen und in soziotechnischen Systemen wie automatischen Übersetzungsprogrammen, Roboterjournalismus und Suchmaschinen. Was bedeutet all das für den Unterricht im Fach Deutsch, in den Fremdsprachen, aber auch in allen anderen Fächern? Wie können Jugendliche lernen, digitale Texte differenziert wahrzunehmen und zu verarbeiten? Welches Wissen und welche Werkzeuge brauchen sie dazu? Und wie kann Unterricht das kritische und selbstständige digitale Lesen fördern? Das Handbuch widmet sich diesen Fragen und - gibt Einblick in Ergebnisse der aktuellen Leseforschung, - stellt alle Facetten des Lesens in digitalen Medien dar und - macht konkrete Vorschläge für die Förderung digitalen Lesens im Unterricht. Es richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Fächer, vor allem der Sekundarstufe I, die Grundlagen, Perspektiven und Praxisanregungen zu einer Förderung beim digitalen Lesen suchen.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Vorteile bietet ein digitales Magazin im Vergleich zu einer gedruckten Ausgabe?
Ein digitales Magazin ermöglicht eine interaktive und multimediale Präsentation von Inhalten, die gedruckte Ausgaben nicht bieten können. Es ist platzsparend, umweltfreundlicher und kann jederzeit und überall auf verschiedenen Geräten abgerufen werden. Zudem können digitale Magazine schneller aktualisiert und personalisiert werden. **
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Was sind die Hauptthemen und interessantesten Artikel in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift?
Die Hauptthemen der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift sind Umweltschutz, Gesundheit und Reisen. Die interessantesten Artikel befassen sich mit nachhaltigen Lebensstilen, neuen medizinischen Entwicklungen und exotischen Reisezielen. Insgesamt bietet die Ausgabe eine vielfältige Mischung an informativen und unterhaltsamen Inhalten. **
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Wie hat sich digitales Lesen auf die Gewohnheiten der Leser ausgewirkt?
Digitales Lesen hat die Lesegewohnheiten der Leser verändert, indem es den Zugang zu einer Vielzahl von Büchern erleichtert hat. Leser können nun bequem auf elektronische Geräte zugreifen und Bücher jederzeit und überall lesen. Außerdem ermöglicht digitales Lesen interaktive Funktionen wie Notizen machen, Wörter nachschlagen und Lesezeichen setzen. **
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Wie haben digitales Streaming-Dienste den Konsum von Medien verändert?
Digitale Streaming-Dienste haben es ermöglicht, Medieninhalte jederzeit und überall zu konsumieren. Sie haben traditionelle Fernsehgewohnheiten verändert, da Nutzer nun selbst entscheiden können, was sie wann sehen möchten. Zudem haben sie die Art und Weise, wie Medienproduktionen finanziert und verbreitet werden, revolutioniert. **
Welche Themen werden in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift/des Magazins/des Journals behandelt? Wie kann ich die aktuelle Ausgabe einer Publikation erhalten?
Die aktuelle Ausgabe behandelt Themen wie Klimawandel, Gesundheit und Technologie. Um die aktuelle Ausgabe zu erhalten, können Sie die Publikation online abonnieren, in einem Zeitschriftenladen kaufen oder direkt beim Verlag bestellen. **
Welche besonderen Inhalte kann man in einer Sonderausgabe einer Zeitung oder Zeitschrift erwarten? Was ist der Unterschied zwischen einer regulären Ausgabe und einer Sonderausgabe einer Publikation?
In einer Sonderausgabe einer Zeitung oder Zeitschrift kann man spezielle Themen, Events oder Jubiläen erwarten, die in der regulären Ausgabe nicht behandelt werden. Die Sonderausgabe kann auch exklusive Interviews, Hintergrundberichte oder besondere Fotostrecken enthalten. Der Unterschied liegt darin, dass eine Sonderausgabe meist nur einmalig erscheint und sich gezielt einem speziellen Thema oder Anlass widmet, während reguläre Ausgaben regelmäßig erscheinen und eine breitere Themenvielfalt abdecken. **
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Kallmeyer Digitales LesenLesekompetenz als Schlüssel für den digitalen WandelLesen verlagert sich im Alltag und in der Schule zunehmend auf elektronische Medien, besonders Smartphones und Tablets. Der Schulunterricht muss darum die Chancen und Herausforderungen des digitalen Leseprozesses ins Auge fassen. Um digitale Texte und andere Informationen kompetent erschließen zu können, benötigen Schülerinnen und Schüler Kenntnisse zu Gerätefunktionen, Symbolsystemen, Interaktionsmöglichkeiten und algorithmischen Verfahren, die auf den Leseerfolg maßgeblich einwirken. Was bedeutet all das für den Deutschunterricht? Wie können Jugendliche lernen, digitale Texte differenziert wahrzunehmen und zu verarbeiten? Welches Wissen und welche Werkzeuge brauchen sie dazu? Und wie kann Unterricht das kritische und selbstständige digitale Lesen fördern?Dieses Handbuch verbindet Theorie und Praxis und zeigt umfassend, wie digitales Lesen in den Deutschunterricht integriert werden kann:Es führt in die informationstechnischen Grundlagen des digitalen Lesens ein: Wie unterscheiden sich digitale Texte und Medienangebote von klassischen Printmedien, also Büchern oder Zeitschriften?Es würdigt den aktuellen Forschungsstand über das digitale Lesen: Was ist gesichertes Wissen über Leseprozesse, was eher kolportierter Mythos?Es skizziert die für das digitale Lesen relevanten Lehr- und Lernprozesse im Deutschunterricht: Was ist eigentlich der Lehrauftrag in den Bundesländern? Welche Kompetenzen müssen konkret vermittelt werden?Es bietet praktische Hinweise sowie dreizehn Unterrichtsmodule zum digitalen Lesen für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II mit umfangreichem Download-Material zum Buch.Das Handbuch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Fächer vor allem der Sekundarstufe I, die Grundlagen, Perspektiven und Praxisanregungen zu einer Förderung beim digitalen Lesen suchen.34,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Vandenhoeck & Ruprecht Digitales Lesen fördernDie Rolle von Online- und Sozialen Medien für die Orientierung im Weltgeschehen gewinnt insbesondere bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen immer mehr an Bedeutung. Die Vermittlung digitaler Lesekompetenz in der Schule wird gefordert. Eine Antwort, wie sich diese Aufgabe im Unterricht verankern lässt, liefert dieses Buch. Um an unserer sich stetig verändernden Welt teilzuhaben, ist die eigene Lesekompetenz eine wichtige Bedingung — und das mehr denn je. Dabei hat sich die Digitalisierung als eine treibende Kraft erwiesen, indem sie nicht nur in erheblichen Maße verändert, was und wie wir lesen, sondern auch, welche Rollen die lesenden Personen dabei einnehmen. Am markantesten ist dies vermutlich bei den Fake News als echte Bedrohung für das Wohl von Einzelnen und Gesellschaften zu erkennen. Doch dabei bleibt es nicht: Wer erfolgreich lesen und sich lesend orientieren will, muss zunehmend ein kritisches Lesen kultivieren und unterschiedlichste Lesestrategien verwenden. Maik Philipp beschreibt umfassend und wissenschaftlich fundiert, worin sich die Veränderungen in der Lesekompetenz abzeichnen und wie sie sich insbesondere didaktisch aufgreifen lassen. Dabei stehen zwei Bereiche besonders im Fokus: die Analyse von Inhalten und die Nutzung von Zusatzinformationen.25,00 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Brand, Tilman von: Digitales LesenDigitales Lesen , Lesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Lesen verlagert sich im Alltag und in der Schule zunehmend auf elektronische Medien, besonders Smartphones und Tablets. Der Schulunterricht muss darum die Chancen und Herausforderungen des digitalen Leseprozesses ins Auge fassen. Um digitale Texte und andere Informationen kompetent erschließen zu können, benötigen Schülerinnen und Schüler Kenntnisse zu Gerätefunktionen, Symbolsystemen, Interaktionsmöglichkeiten und algorithmischen Verfahren, die auf den Leseerfolg maßgeblich einwirken. Was bedeutet all das für den Deutschunterricht? Wie können Jugendliche lernen, digitale Texte differenziert wahrzunehmen und zu verarbeiten? Welches Wissen und welche Werkzeuge brauchen sie dazu? Und wie kann Unterricht das kritische und selbstständige digitale Lesen fördern? Dieses Handbuch verbindet Theorie und Praxis und zeigt umfassend, wie digitales Lesen in den Deutschunterricht integriert werden kann: Es führt in die informationstechnischen Grundlagen des digitalen Lesens ein: Wie unterscheiden sich digitale Texte und Medienangebote von klassischen Printmedien, also Büchern oder Zeitschriften? Es würdigt den aktuellen Forschungsstand über das digitale Lesen: Was ist gesichertes Wissen über Leseprozesse, was eher kolportierter Mythos? Es skizziert die für das digitale Lesen relevanten Lehr- und Lernprozesse im Deutschunterricht: Was ist eigentlich der Lehrauftrag in den Bundesländern? Welche Kompetenzen müssen konkret vermittelt werden? Es bietet praktische Hinweise sowie dreizehn Unterrichtsmodule zum digitalen Lesen für den Deutschunterricht in den Sekundarstufen I und II - mit umfangreichem Download-Material zum Buch. Das Handbuch richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Fächer vor allem der Sekundarstufe I, die Grundlagen, Perspektiven und Praxisanregungen zu einer Förderung beim digitalen Lesen suchen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20230418, Produktform: Kartoniert, Autoren: Brand, Tilman von~Eikenbusch, Gerd~Mues, Brigitte, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Keyword: Interaktion; Lesekompetenz; Medienkompetenz; Textverstehen; digitale Medien; digitale Texte; digitaler Wandel; selektives Lesen; sinnentnehmendes Lesen, Fachschema: E-Learning~Lernen / E-Learning, Bildungsmedien Fächer: Informatik, ITG, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 227, Breite: 159, Höhe: 22, Gewicht: 690, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 273926434,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Vorteile bietet digitales Lesen im Vergleich zum traditionellen Buch lesen?
Digitales Lesen ermöglicht den Zugriff auf eine Vielzahl von Büchern überall und jederzeit. Es ist platzsparend und umweltfreundlicher, da keine physischen Bücher hergestellt werden müssen. Zudem können digitale Bücher oft interaktive Funktionen wie Notizen, Lesezeichen und Übersetzungen bieten. **
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Ein digitales Magazin ermöglicht eine interaktive und multimediale Präsentation von Inhalten, die gedruckte Ausgaben nicht bieten können. Es ist kostengünstiger in der Produktion und Verbreitung, da keine Druck- und Versandkosten anfallen. Zudem kann ein digitales Magazin einfacher aktualisiert und personalisiert werden. **
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Welche Vorteile bietet ein digitales Magazin im Vergleich zu einer gedruckten Ausgabe?
Ein digitales Magazin ermöglicht eine interaktive und multimediale Präsentation von Inhalten, die gedruckte Ausgaben nicht bieten können. Es ist platzsparend, umweltfreundlicher und kann jederzeit und überall auf verschiedenen Geräten abgerufen werden. Zudem können digitale Magazine schneller aktualisiert und personalisiert werden. **
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Was sind die Hauptthemen und interessantesten Artikel in der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift?
Die Hauptthemen der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift sind Umweltschutz, Gesundheit und Reisen. Die interessantesten Artikel befassen sich mit nachhaltigen Lebensstilen, neuen medizinischen Entwicklungen und exotischen Reisezielen. Insgesamt bietet die Ausgabe eine vielfältige Mischung an informativen und unterhaltsamen Inhalten. **
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SOFTING 226539 - Digitales Glasfaser Prüfset, USB, Digitales MikroskopGlasfasermikroskop - Überprüfung & Bewertung der Glasfaseroberfläche Überprüfung und Bewertung der Glasfaseroberfläche mit nur einem Tastendruck Automatische Auswertung nach IEC 61300-3-35 Einfache Handhabung und schnelle Analyse Kompatibel mit WireXpert und FiberXpert, NetXpert XG sowie LinkXpert M3 Adapter für die gängigsten Glasfaserstecker im Lieferumfang Digitales Glasfasermikroskop zur Überprüfung der Steckerendflächen Bei der Überprüfung von Glasfaserstrecken so wie vor jedem Stecken der Glasfaserstecker, sollte eine Überprüfung und Bewertung der Steckeroberflächen durchgeführt werden, um zu verhindern, dass Schmutz die Qualität der Übertragung beeinflusst oder die Kontaktfläche zerstört. Mit dem neuen Glasfasermikroskop können schnell und einfach die Steckerendflächen überprüft und einer automatischen Bewertung nach IEC 61300-3-35 unterzogen werden. Dank des USB-Anschlusses kann das Mikroskop ohne Probleme mit dem WireXpert oder dem FiberXpert verbunden werden und den Messprotokollen die entsprechende Auswertung der Steckerendflächen beigefügt werden. Technische Details: Sichtfeld bei geringer Vergrößerung: Horizontal: 740 μm Vertikal: 550 μm Sichtfeld bei starker Vergrößerung: Horizontal: 370 μm Vertikal: 275 μm Livebild: 640 x 480 Pixel Anschlüsse: USB 2.0 (abwärtskompatibel zu USB 1.1) Kamerasensor: 2560 x 1920, 1/2,5 Zoll CMOS Fremdkörpererkennung: Optische Quelle: Blaue LED, 100,000+ Lebensdauer Genauigkeit: ±1 m ± 10-5 x Distanz ± Stichproen Auflösung Beleuchtungsmethode: Koaxial Stromversorgung: USB-Port Lieferumfang: 1x Digitales USB-Mikroskop 1x Tragetasche 1x je FC/LC/SC/U12M/U25M Tips2299,95 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Digitales Lesen, Schulbücher von Brigitte Mues, Gerd Eikenbusch, Tilman von BrandLesekompetenz als Schlüssel für den digitalen Wandel Jugendliche lesen fast nur noch digital. Das bietet viele Chancen, birgt aber auch neue Herausforderungen für den Unterricht. Denn digitale Texte sind ein virtuelles, flüchtiges Abbild elektronisch gespeicherter Daten. Wollen Schülerinnen und Schüler sie kompetent erschliessen, müssen sie unterschiedliche Symbolsysteme kennen, Interaktionen und Algorithmen in ihren Wirkungen begreifen und die Regeln der Aufmerksamkeitsökonomie in digitalen Darstellungen verstehen. Darüber hinaus brauchen junge Menschen - zur kritischen Einschätzung digitaler Texte - auch ein Verständnis dafür, wie solche Texte produziert werden, z. B. von künstlichen Intelligenzen und in soziotechnischen Systemen wie automatischen Übersetzungsprogrammen, Roboterjournalismus und Suchmaschinen. Was bedeutet all das für den Unterricht im Fach Deutsch, in den Fremdsprachen, aber auch in allen anderen Fächern? Wie können Jugendliche lernen, digitale Texte differenziert wahrzunehmen und zu verarbeiten? Welches Wissen und welche Werkzeuge brauchen sie dazu? Und wie kann Unterricht das kritische und selbstständige digitale Lesen fördern? Das Handbuch widmet sich diesen Fragen und - gibt Einblick in Ergebnisse der aktuellen Leseforschung, - stellt alle Facetten des Lesens in digitalen Medien dar und - macht konkrete Vorschläge für die Förderung digitalen Lesens im Unterricht. Es richtet sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Fächer, vor allem der Sekundarstufe I, die Grundlagen, Perspektiven und Praxisanregungen zu einer Förderung beim digitalen Lesen suchen.34,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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SOFTING Digitales Glasfaser-Prüfset USB, Digitales Mikroskop WX_FX_INSP_KIT 226539Digitales Glasfasermikroskop zur Überprüfung der Steckerendflächen Bei der Überprüfung von Glasfaserstrecken so wie vor jedem Stecken der Glasfaserstecker, sollte eine Überprüfung und Bewertung der Steckeroberflächen durchgeführt werden, um zu verhindern, dass Schmutz die Qualität der Übertragung beeinflusst oder die Kontaktfläche zerstört. Mit dem neuen Glasfasermikroskop können schnell und einfach die Steckerendflächen überprüft und einer automatischen Bewertung nach IEC 61300-3-35 unterzogen werden.. Dank des USB-Anschlusses kann das Mikroskop ohne Probleme mit dem WireXpert oder dem FiberXpert verbunden werden und den Messprotokollen die entsprechende Auswertung der Steckerendflächen beigefügt werden.. . Überprüfung und Bewertung der Glasfaseroberfläche mit nur einem Tastendruck. Automatische Auswertung nach IEC 61300-3-35. Einfache Handhabung und schnelle Analyse. Kompatibel mit WireXpert und FiberXpert, NetXpert XG sowie LinkXpert M3. Adapter für die gängigsten Glasfaserstecker im Lieferumfang2345,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie hat sich digitales Lesen auf die Gewohnheiten der Leser ausgewirkt?
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